Émilie
Join-Lambert
Artisan d’art en grès Métissage des techniques Franco-Coréennes et les matières. Je design et façonne mes idées.
View this post on Instagram
POINTS FORTS
Créative
Organisation
Gestion
Communication
Social
MATIÈRES
Grès
Bois
Verre
Plantes
TECHNIQUES
Tournage
Sculpture (grès et bois)
Émail (1300°C)
Bonzaï
Expériences
2019 : Exposition Gretz, JEMA, poterie de la Genevraye, Canal St Martin, Ile de Ré, Versailles.
2018 : Labellisation « Fabriqué à St Maur », BE La Varenne, marché de Magny le Hongre
JEMA, SMA 94, Plateau Briard et 2017 : JEMA, BE Bastille, SMA Plateau Briard
2016 : Création de mon atelier céramique Au Grès d’Emilie.
Expositions : JEMA, arts en promenade (94), salon Arts et Délices.
2004-2006 : Corée du Sud
Apprentie au Centre Ongi Jeong Gi et interview de 20 potiers.
2003-2004 : stage au Musée de Poterie du Gers et chez Ku Myung Hae (poiter en corée)
BE = boutique éphémère,
SMA = salon des métiers d’arts
JEMA = journée européenne des métier d’arts
Formation
2020 : formation au bois (sculpture et tournage) association La Récrée depuis 2013.
2013 : formation à la culture du Bonzaï et du Vitrail (Tiffany).
2008-2009 : Formation à la création d’entreprise et création de mon atelier.
2007 : Spécialisation aux techniques d’émaillage, de couvertes et de cuissons en céramique (CNIFOP).
2005-2007 : Participation aux cours de DUT céramique (université Hanyang).
2004 : CAP tournage en céramique (CNIFOP).
2003 : École d’Art, Condé, (Paris 15).
CNIFOP : centre national et international de formation et d’orientation professionnelle.
SOCIAL
Expériences
2020 : Animatrice À La MPT Les Richardets (Noisy Le Grand) et intervention pour des ateliers céramiques Au FAM COS Val De Bièvre (Villejuif), cours/stage à l’atelier et à domicile (depuis 2016).
2016-2017 : Intervention à L’EHPAD Les Lilas (Vitry), animatrice coordinatrice » à L’EHPAD Les Roses (Villecresnes)
2002 : Stage de langue des signes coréenne (Université Haewa), intégration à L’Ecole Pour Sourds De Séoul (Aide Professeur)
2001 : Animatrice polyvalente Fun Parc Playmobil (Fresnes), interface en LSF (Association APESDAMM et ASVO).
2000 : animatrice de colonies (Grandville)
Pour la Mairie De Saint-Ouen, stage d’approfondissement BAFA « jeux et eaux ».
LSF = Langue des signes françaises
L’APESDAMM = Aide À L’insertion pro/étudiante/vie quotidienne)
ASVO = aide réunion pour des sourds/Aveugles
Formation
2002 : B.A.F.A. : Brevet D’aptitude Aux Fonctions D’animateur
Approfondi « jeux dans l’eau » Et Surveillance De Baignade
2000–2001 : Interface De Langue Des Signes Française.
2000 : B.F.A.S. – Diplôme Fédéral De L’assistance Sanitaire.
Avant 2000 : A.F.P.S. – Brevet Européen Des Premiers Secours.
LANGAGE DES SIGNES
La langue des signes
Dès la 2nd, je commence une « allergie » à l’école et aux profs… C’est en début Terminal S, que je décide de faire une pause.
Je pars pour une formation de Langues des Signes Française. (LSF) à Paris (9 mois).
L’association « Mieux Vivre » est tenue par des personnes sourdes qui utilisent la LSF (www.eflsignes.com)
A la sortie, je rencontre plusieurs associations pour les mal-entendants, sourds (et aveugles).
- l’accompagnement social : rendez-vous médecin, mairie…
- professionnelle : entretien d’embauche, suivie universitaire…
- interprétariat/interface : conférence, guide, conseil…
Pour ne pas perdre mes acquis et terminer mes études, je rentrer au lycée privée Morvan pour sourd dans le 15ème (www.clgmorvan.org).
En parallèle, j’essaye de me trouver un chemin professionnel entre les entendants et les sourds.
- café sourd
- visite de musé en LSF
- conférence
En Corée du Sud
En Corée du Sud, par curiosité, j’ai suis allée voir comment cela se passait là-bas…
- stage de langues des signes coréenne
- aide professeur à l’École pour Sourds de Séoul